La semana pasada escribí sobre la teoría de las ventanas rotas y algo interesante empezó a pasar. Muchas madres me escribieron, lo comentamos en el grupo, salió en conversaciones… y me di cuenta de que este tema resonó profundamente. No porque sea una teoría compleja, sino porque es incómodamente real. Porque todas, en mayor o menor medida, pudimos ver nuestras propias “ventanas rotas” en casa. Por eso quise quedarme un poco más aquí. No para repetir lo mismo, sino para ir más profundo y, sobre todo, para ayudarte a aplicarlo en tu día a día.

La teoría de las ventanas rotas, llevada a la crianza, nos invita a mirar algo que muchas veces pasamos por alto: lo pequeño. Aquellas cosas que no parecen graves, que dejamos pasar porque estamos cansadas, porque no es el momento, porque “no pasa nada”. Pero sí pasa. No de inmediato, no de forma escandalosa, pero pasa. Porque cada pequeño comportamiento que no se atiende, cada límite que se diluye, cada incoherencia que se repite va construyendo un ambiente. Y los niños no aprenden solo de lo que decimos, aprenden, sobre todo, de lo que permitimos de manera constante.

Una “ventana rota” en la crianza no es necesariamente un gran problema. Es ese tono de voz que no corriges, ese “no” que se convierte en “bueno, está bien”, esa consecuencia que anuncias pero no sostienes, ese momento en el que eliges hacer tú lo que tu hijo ya podría hacer solo, ese día tras día en el que no hay conexión, pero sí exigencia. Nada de eso parece determinante por sí solo, pero la repetición sí lo es. Porque lo que se instala no es el hecho aislado, sino el mensaje que hay detrás: aquí los límites no son firmes, aquí puedo insistir hasta conseguirlo, aquí no es necesario escuchar a la primera.

Y aquí es donde este tema deja de ser sobre los niños y se vuelve profundamente sobre nosotras. Porque la pregunta no es solo qué está haciendo mi hijo, sino qué estoy dejando de sostener yo. Muchas veces esas ventanas rotas no aparecen por falta de amor, sino por cansancio, por culpa, por falta de claridad o por miedo al conflicto. A veces cedemos porque queremos evitar el llanto, porque no queremos ser “demasiado duras”, porque sentimos que ya hemos exigido mucho. Y sin darnos cuenta, empezamos a construir una dinámica que luego nos pesa.

Por eso, más que mirar todo lo que “no está funcionando”, te invito a hacer algo mucho más amable y más efectivo: elegir una sola ventana. No necesitas arreglar toda la casa en un día. De hecho, intentar hacerlo suele generar más frustración. Observa tu día a día con honestidad y pregúntate: ¿qué es eso que se repite y me incomoda? ¿Dónde estoy cediendo constantemente? ¿Qué situación, aunque parezca pequeña, está marcando la dinámica con mis hijos?

Y una vez que la identifiques, empieza ahí. Define con claridad qué sí y qué no. Sin largos discursos, sin explicaciones infinitas, sin dudas. Y luego viene la parte que realmente transforma: sostenerlo. Aunque sea incómodo. Aunque haya resistencia. Aunque por dentro quieras rendirte. Porque los niños no necesitan perfección, necesitan consistencia. Necesitan saber que lo que hoy es un límite, mañana también lo será.

Esto no significa desconectarte emocionalmente. Al contrario. Puedes validar lo que sienten sin cambiar lo que decidiste. Puedes acompañar el llanto sin retirar el límite. Puedes ser firme y amorosa al mismo tiempo. Y ahí es donde ocurre algo poderoso: la dinámica empieza a cambiar. No porque controlas más, sino porque lideras mejor.

Si algo quiero que te lleves de este blog es esto: no estás criando mal. Estás criando, y eso implica ensayo, error, ajustes. Todas tenemos ventanas rotas. La diferencia no está en tenerlas o no, sino en si decides ignorarlas o empezar a repararlas con intención. Y cuando una madre decide mirar con honestidad y actuar con coherencia, el ambiente de su hogar cambia. No de un día para otro, pero sí de forma real.

Esta semana no te pido que hagas grandes cambios. Solo observa. Sin juicio. Sin prisa. Y elige una ventana. Porque muchas veces, es ahí, en lo pequeño, donde empieza la transformación más grande.

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Un fuerte abrazo 

Elisa 

Creadora del Programa: “Parents and Leaders”